第五周教育教学活动计划

本周工作重点

1、和幼儿一起创设区域环境，并用不同的方式进行表征。

2、宣传春季传染病的预防方法，关注幼儿身体健康状况。

生活活动

1、户外运动时，能够根据自身需要穿脱衣服，懂得当发现自己或同伴有不舒服的感觉时告诉保健医生或教师。

2、正确使用“七步洗手法”洗净双手，并在水池中甩干多余水。

体育活动

运动中提醒幼儿及时补充水分。

学习

活动

周一

周二

周三

周四

周五

 语言活动：

春天的电话

数学活动：

5个添几个

音乐活动：

春天多美好

体育活动：

战胜大灰狼

科学活动：

花苞苞 叶苞苞

上午游戏活动

美创室

区域游戏

区域游戏

区域游戏

户外游戏场

区域游戏材料新增：

美工区：提供透明膜、丙烯笔，创意绘画春天。

建构区：提供纸杯  纸板，按城堡的颜色进行创意搭建。

重点观察与指导：

美工区：能创意出春天的不同景色。

建构区：能熟练运用颜色进行搭建。

下午

游戏活动

 益智游戏：

数字游戏

科学游戏：

有趣的镜子

音乐游戏：

大雨和小雨

美术游戏：

探探春日

整理

家园配合

请家长带幼儿到野外踏青，观察春天的景色，感知春天。

个别教育

引导个别容易发脾气的幼儿合理抒发自己的情绪。

其他工作

引导幼儿根据气温的变化及时增减衣服，多做户外运动，降低春季疾病感染几率，保持身体健康。

实施反思