第二周周计划

本周工作重点

1、引导幼儿练习新操动作，并尝试加入早操游戏。

2、启动签到墙，熟悉签到方式，进行签到。

生活活动

1、吃饭时能保持安静，自己动手独立用筷子吃饭。

2、午睡起床后能够尝试自己穿衣和整理衣服。

体育活动

1、       能双脚并拢向上跳一定高度越过跨栏。

2、在体育活动中能够遵守规则，有秩序的开展游戏。

学习活动

周一

周二

周三

周四

周五

语言活动：

你别说我小人

美术活动：

有趣的面具

健康活动：

我一个人在家

数学活动：

挂灯笼

社会活动：

我是班级小主人

上午游戏活动

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏材料新增：

美术区：我的小手印，手指画颜料、记号笔、纸张等。

建构区：大型玩具，清水积木、纸杯、万能工匠等。

重点观察与指导：

美术区：能把自己的小手印较清晰、色彩均匀地印在纸上，并进行想象添画。

建构区：尝试组合使用多种积木表现出多样的滑梯、楼梯和钻筒、索道等连接部分，注意平台与各部分之间要连接紧密。

下午

游戏活动

社会游戏：

我是小店员

体育游戏：

学新操

音乐游戏：

快乐律动小达人

建构游戏：

万能工匠

安全活动：

保护我们的大眼睛

家园配合

1、       请家长在家引导幼儿有意识地帮助做一些力所能及的事。

2、请家长在家让孩子练习用筷子吃饭，巩固筷子吃饭的方法、速度。

个别教育

引导个别不会使用筷子的幼儿正确使用筷子。

其他工作

引导幼儿根据自己的冷热感觉及时主动地穿脱衣服。

实施反思