第四周活动计划

本周工作重点

1. 能按物体的某外部特征（颜色或形状）进行分类，初步学会实物与相应的标记匹配。
2. 基于培养形成基本常规，比如愿意自己进餐、安静入睡，七步洗手法、如厕等。

生活活动

1. 初步学会用正确的方法洗手、擦手，知道饭前、便后要洗手。
2. 如厕后尝试自己穿好裤子。

体育活动

1. 尝试用正确的姿势拍球。
2. 尝试听信号向指定方向走或者跑，愿意做模仿操。

学习

活动

周一

周二

周三

周四

周五

社会活动：逛逛我的幼儿园

中秋活动

音乐活动：我爱我的幼儿园

国庆活动

中秋放假

上午游戏活动

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏材料新增：

1. 益智区：颜色配对，红黄蓝绿底色图及相应物品图片。
2. 语言区：适量适合的绘本。
3. 美术区：尝试用黏土搓圆。

重点观察与指导：

1. 益智区的幼儿能把动物缺失的部位，放到正确的地方。
2. 语言区的幼儿能安静阅读，安静听老师讲述故事。
3. 美术区的幼儿能尝试用黏土搓圆。

下午

游戏活动

美术游戏：小三班的树结果子了

益智游戏：1和许多

手指游戏：小老鼠与灯台

建构游戏：铺马路（二）

家园配合

1. 鼓励家长坚持每天送幼儿入园，准备家长会相关事宜，强调家长要教育好孩子。
2. 请家长积极配合幼儿园，鼓励幼儿早睡早起。

个别教育

引导尿裤子的小朋友知道有尿意及时上厕所。

安抚个别情绪不稳定的幼儿。

其他工作

实施反思