第6周周计划

本周工作重点

1. 继续引导幼儿感知春天的天气与花草树木的特征，感受春天的美好。
2. 继续引导幼儿学习种植春天的植物，观察和照料。

生活活动

1. 饭后有序午检，有序散步。
2. 饭后能在老师的提醒下自主漱口，收拾好自己的桌面。

体育活动

1. 能在指定位置练习近距离投篮基本动作。
2. 能双脚并拢跳过一定高度的障碍物。

学习

活动

周一

周二

周三

周四

周五

语言活动：

花路

科学活动：

春天的花

数学活动：

马戏团

美术活动：

花儿真美丽

户外游戏日

上午游戏活动

玩沙玩水

美创室

区域游戏

区域游戏

区域游戏材料新增：

建构区：乐高、纸板、房屋结构图。

美术区：小蜗牛，制作图纸、轻泥

阅读区：春天来了，绘本《春天来了》、画笔、画纸

重点观察与指导：

建构区：能用乐高搭出各种家具，摆放到房子里。

美术区：能运用搓、卷等方式制作小蜗牛。

阅读区：引导幼儿观看绘本，画一画说一说春天藏在哪里。

下午

游戏活动

区域游戏

区域游戏

音乐游戏：

蝴蝶花

社会游戏：

花儿好看我不摘

区域游戏

家园配合

1. 请家长利用休息日和接送幼儿时间引导幼儿观察讲述春天。周末带幼儿到户外找找说说春天藏在哪里，并完成调查表。
2. 请家长给幼儿带一个家里的小玩具。

个别教育

提醒个别幼儿不抠鼻子。

提醒幼儿不在教室奔跑，避免摔倒碰撞。

其他工作

实施反思