第9周周计划

本周工作重点

1. 引导幼儿初步感知五官，知道眼、耳、口、鼻、手、脚是人认识周围环境的工具。
2. 重点引导幼儿了解眼睛和耳朵的重要性，学习简单的保护眼睛和耳朵的方法。

生活活动

1. 洗手时能主动撸起袖管，不玩水和肥皂。
2. 饭后能在老师的提醒下自主漱口，收拾好自己的桌面。

体育活动

1. 能用正确的方法将球投掷一定的距离。
2. 能在平衡板、轮胎等器械上行走并保持平衡。

学习

活动

周一

周二

周三

周四

周五

语言活动：

小青蛙听故事

美术活动：

大眼睛

数学活动：

发点心

科学活动：

亮眼睛

户外游戏日

上午游戏活动

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏材料新增：

角色区：早餐店，布置早餐店区域，食物、代币等。

美术区：可爱的我，轻泥、记号笔、画纸、彩纸。

科学区：奇妙的声音，装有各种物品的罐子。

重点观察与指导：

角色区：了解早餐店的购物流程，能使用代币购买早餐。

美术区：认识了解五官，尝试用黑色勾线笔在五官部位用简单的图形或线条表示。

科学区：引导幼儿摇一摇、听一听，辨别声音的不同。

下午

游戏活动

科学游戏：

我听见

建构游戏：

好看的门

体育游戏：

熊猫滚球

悦读坊

区域游戏

家园配合

1. 请家长在家引导幼儿如何正确用眼，提醒幼儿平时要少看手机，注意保护眼睛。
2. 请家长和幼儿一起和孩子观察五官，了解五官的用处。

个别教育

提醒个别幼儿保持良好坐姿，不把脚放在椅子上。

提醒个别幼儿爱惜自己的物品。

其他工作

实施反思